Problemas políticos y sociales de México

PROBLEMAS POLÍTICOS Y SOCIALES DE MÉXICO

ASIGNATURA: Problemas políticos y sociales de México

Clave: 21495
Sigla: SP039

H/S/S
Teórica: 4
Práctica 0

CRÉDITOS
Teórica: 8
Prática: 0

Total H/S/S: 4
Total Créditos: 8

COORDINACIÓN: Ciencias Sociales y Políticas (4700)

PRERREQUISITOS

PERFIL DEL(A) PROFESOR(A):

Maestría o doctorado en sociología, antropología o ciencias políticas Experiencia docente.

DIMENSIONES

Profesional
Social
Integral Universitaria

COMPETENCIAS

COE | TE | LI | CI | CIH | DR

* Estas competencias y dimensiones fueron identificadas por la coordinación que diseñó la asignatura
Estas competencias y dimensiones fueron identificadas por los programas que hacen uso departamental de la asignatura.

OBJETIVOS GENERALES (Al finalizar el curso el alumno será capaz de:)

1. Explicar los procesos multidimensionales que generan los problemas sociales en México.
2. Identificar las características del modelo de desarrollo implementado en México en las últimas cuatro décadas, y sus vínculos y tensiones con el contexto global.
3. Evaluar áreas de expresión tales como migración, narcotráfico, violencia de género y crisis ambiental, entre otros.
4. Identificar las variables sociales (grupos de presión, opinión pública nacional e internacional) y políticas (grupos de poder, diseño institucional, agenda nacional e internacional) en la toma de decisiones con respecto a las estrategias de solución de problemas sociales.
5. Idear alternativas de solución desde las políticas públicas.

OBJETIVOS ESPECÍFICOS (El alumno será capaz de:)

1. Identificar las causas y consecuencias de los problemas sociales y políticos de México
2. Comprender el papel que juega el poder política en la economía y sus principales acciones destinadas hacia el crecimiento y el desarrollo económico
3. Evaluar las políticas públicas destinadas a resolver problemas sociales del país

TEMAS

1. El campo mexicano.
2. Frontera norte y narcotráfico.
3. Democracia y sistema de partidos.
4. Corrupción y jerarquía social.
5. Diversidades socioculturales.
6. Migración transnacional.
7. Pobreza.
9. Sociedad y economía: claves para entender la relación entre ambas.
11. Política y economía: claves para entender la relación entre ambas.
13. Estrategias para reducir los problemas sociales.

BIBLIOGRAFÍA

Elizondo, Carlos. Por eso estamos como estamos: la economía política de un crecimiento mediocre. México: Debate, 2011
González Casanova, Pablo. La democracia en México. México: Ediciones Era, 2004
Lazo Briones, Pablo. Crítica del multiculturalismo, resemantización de la multiculturalidad. Argumentación imaginaria sobre la diversidad cultural. México: Universidad Iberoamericana, 2010

OTROS RECURSOS

Material hemerográfico (Revistas especializadas, periódicos, publicaciones, etc.)
Material audiovisual (Películas, documentales, videos, etc.)
Recursos tecnológicos (software, páginas web, Blackboard, etc.)
Expertos
Material adicional para taller y/o laboratorio
Otros

MÉTODO (Se sugiere realizar actividades y promover experiencias de aprendizaje tales como:)
Lectura de textos: realización de reportes de lectura
Discusión en clase
Estudios de caso

EVALUACIÓN

REQUISITOS

Se requiere el 80% de asistencia como requisito para tener derecho a la calificación.

INSTRUMENTOS

INSTRUMENTO: Productos (maquetas, carteles, planos, trabajos escritos, etc.)
OBLIGATORIO: No
PORCENTAJE: 30%
OBJETIVOS: Comprensión de las lecturas: reportes de cinco lecturas señaladas por el profesor. Los resúmenes deben sintetizar los aspectos más relevantes planteados por el autor, y tener un comentario crítico.

INSTRUMENTO: Estudios de caso
OBLIGATORIO: No
PORCENTAJE: 40%
OBJETIVOS: Análisis de caso: capacidad de plantear soluciones ante una situación específica. Se trabajará a lo largo del curso y al final del mismo se presentarán los resultados del estudio de caso.

INSTRUMENTO: Exámenes
OBLIGATORIO: No
PORCENTAJE: 30%
OBJETIVOS: Examen: comprensión de los conceptos y de las variables fundamentales.