Problemas sociales de México

PROBLEMAS SOCIALES DE MÉXICO

ASIGNATURA: Problemas sociales de México

Clave: 20029
Sigla: SP002

H/S/S
Teórica: 4
Práctica 0

CRÉDITOS
Teórica: 8
Prática: 0

Total H/S/S: 4
Total Créditos: 8

COORDINACIÓN: Ciencias Sociales y Políticas (4700)

PRERREQUISITOS

PERFIL DEL(A) PROFESOR(A):

DIMENSIONES

Profesional
Social
Integral Universitaria

COMPETENCIAS

COE | TE | LI | CI | CIH | DR

* Estas competencias y dimensiones fueron identificadas por la coordinación que diseñó la asignatura
Estas competencias y dimensiones fueron identificadas por los programas que hacen uso departamental de la asignatura.

COMPETENCIAS ESPECÍFICAS:

OBJETIVOS GENERALES (Al finalizar el curso el alumno será capaz de:)

1. Jerarquizar los procesos multidimensionales que generan los problemas sociales.
2. Identificar las características del modelo de desarrollo implementado en México en las últimas cuatro décadas y sus vínculos y tensiones con el contexto global.
3. Dimensionar los problemas sociales referentes al medio ambiente, la migración, la seguridad ciudadana y la diversidad cultural.
4. Proponer alternativas de solución desde las políticas públicas y la acción ciudadana.
5. Identificar el papel y compromiso de la universidad frente al desarrollo.

OBJETIVOS ESPECÍFICOS (El alumno será capaz de:)

TEMAS

1. Problemas sociales en el campo.
2. Medio ambiente.
3. La migración transnacional.
4. Frontera norte y narcotráfico.
5. Espacio urbano y seguridad.
6. Diversidades socioculturales.

BIBLIOGRAFÍA

Lazo Briones, Pablo. Crítica del multiculturalismo resemantización de la multiculturalidad: argumentación imaginaria sobre la diversidad cultural. México: Universidad Iberoamericana Ciudad de México. 2010
Schettino Yañez, Macario. México: problemas sociales, políticos y económico. México: Pearson Educación. 2002
Valenzuela Arce, José Manuel. Las maras: identidades juveniles al límite. México: Universidad Autónoma Metropolitana, El Colegio de la Frontera Norte y Casa Juan Pablos. 2007

OTROS RECURSOS

Material hemerográfico (Revistas especializadas, periódicos, publicaciones, etc.)
Material audiovisual (Películas, documentales, videos, etc.)
Recursos tecnológicos (software, páginas web, Blackboard, etc.)
Expertos
Material adicional para taller y/o laboratorio
Otros

MÉTODO (Se sugiere realizar actividades y promover experiencias de aprendizaje tales como:)